今年轉調教保組...
遇到現場教學機會很多
雖然我重心依舊擺在財務上較多
但是..特殊學生行為處理多少還是會碰到
今天一進辦公室...
發現氣氛凝重ㄚ...一個學生哭的一把鼻涕一把眼淚
哇！看起來好淒慘ㄚ...
剩下學生個個埋頭苦幹...
哇！是下紅雨了嗎？
我們〝放牛班〞什麼時後這麼的安靜...
一坐下來...同事馬上說事情大條了
原來是學生偷了不知誰的錢..
去7-11狂買ㄚ...
且連續很多天 〝出手都是大方ㄚ〞
...我有聽錯嗎？她們平日是小氣到爆ㄚ...
怎可能出手大方ㄋ...
買了啥東西ㄚ？漫畫書、鉛筆、信紙、飲料
我心理開始..哇勒！真敢死ㄚ...
好吧！行為處理又是我的工作
老師說的...處罰學生前..要先了解為啥學生犯錯ㄋ
學生哭的慘淒淒ㄚ...
含著滷蛋說話ㄋ...我想要買漫畫書
在那邊拿的錢？...媽媽衣服裡
那幾次？...2次
多少錢？...2張
為啥買那麼多飲料？...要請同學喝
重點是今天還是學生生日
媽媽還訂了一個大蛋糕要與同學一起過生日
這下子..到底是要處罰ㄋ..還是要慶生ㄋ？
只好先去店家問是否可以退錢
順便處罰這現行犯ㄚ.....罰站+罰寫悔過書
最後連老闆都被勞動假裝出面替學生求情
不例外的也是要演一段逼真的
〝移送警察局戲碼〞嚇嚇她ㄚ
要不然..在外界關心下..機構秉持的所謂愛的教育
既不能體罰..也不能退訓之下
我們還能做啥ㄋ？
每每都是老師...一個扮黑臉、一個扮白臉
威脅+恐嚇...成了我們最大的工具ㄚ
好加在是...因為他們都是特殊兒童
要然這招我看...粉早就沒用了
唉...連特殊學生都有這種〝行為偏差問題〞
現在的老師真是難為ㄚ...
後續報導：
心智障礙的小孩...好玩就在這邊
他們很快就忘了你對她的告誡及處罰...
到了下午就看她恢復了原樣ㄚ
跟同學打來打去...講話大聲..上課沒規沒矩...
早就把今天早上發生的事情...忘的一乾二淨ㄚ...
天真的笑容...愛撒嬌....愛耍賴...跟你答非所問...
讓你是又好氣又好笑...
我想這就是為啥我可以在這邊工作10年的原因吧
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